Познакомиться с символом Петербурга и соседними памятниками

Елена, здравствуйте! Мне очень жаль, что экскурсия не оправдала ваших ожиданий. На этой экскурсии я читаю детские стихи о Петербурге, загадываю загадки, рассказываю легенды и открываю "секретики", например, показываю мост-"невидимку". Вряд ли такую подачу материала можно назвать "скучноватой". Что касается «заученного текста», я даже не знаю, как прокомментировать. Это авторская экскурсия, другой такой нет, и заучивать мне ничего не нужно, я ведь сама ее придумала. У вас очень любознательные ребята, которые с двух сторон буквально бомбардировали меня вопросами из серии: когда сломался светофор, почему спряталось солнце, кто перевернул урну… Такие детки встречаются нередко и никакого раздражения не вызывают, обычно мы договариваемся, что сначала я закончу предложение, потом они зададут свой вопрос, на который я обязательно отвечу. В перерывах между рассказом об Исаакиевском соборе я терпеливо объясняла вашим детям, зачем голуби садятся на памятник и куда едет желтый Шевроле))) В следующий раз буду делать это еще более терпеливо. С другой стороны, если вы хотите, чтобы такие мероприятия проходили более успешно, расскажите ребятам, что сначала нужно дать человеку закончить мысль, потом задавать вопрос, а не перебивать через каждые два слова. Дети у вас очень смышленые и не малыши уже, они обязательно поймут, если им объяснить. Но лучше, если это сделают мама или папа, а не экскурсовод. С уважением, Аделина.