Автобусные – экскурсии во Владимире

минуты:) рассказы текли рекой, отвечала на все вопросы. Все было очень познавательно и интересно, получили очень много информации. Возможность для улучшения: очень не хватало аудиогида, когда стоишь немного в сторонке, или отошел на два шага чтобы сделать фото или что-то рассмотреть поближе, или идешь по полю к Покрову на Нерли группой друг за другом, то уже ничего не слышно. Также времени на обед было выделено мало (минут 40 на все): найти куда зайти (где есть место и меню, которое устраивает), дождаться еду, поесть и дойти до места сбора. С ребенком и мамой-пенсионеркой мы не успели чуточку (минут на 7 опоздали, но нас подождали, большое спасибо). Поэтому на обед нужно выделять 1 час примерно. Тогда все успеют. В целом день получился замечательный, настроение было великолепное! Большое вам спасибо за удовольствие!

начала экскурсии посетили Успенский собор - жемчужину Владимира! Групповая экскурсия была прекрасно организована. Гиду Елене удалось выстроить программу так, чтобы все не торопясь посетили Боголюбово и особый храм - Покрова не Нерли! Удачно сделали перерыв на обед во Владимире. Суздаль потрясла своим великолепием. Спасибо Елене за профессионализм! Рекомендуем!

организатору нашей экскурсии, Дарье, хотелось бы пожелать быть внимательнее в своей работе! Очень неприятный момент получился именно с организацией экскурсии, мы попали из-за ее ошибки на непредвиденные финансовые расходы!
А Елене браво!!!! Потрясающий гид!

обозначено 8.45, соответственно, организатор должен быть уже на месте, чтобы люди не волновались;
- водитель за порядок, чистоту и тепло в автобусе, но важно понимать и нужды пассажиров, развивать навык коммуникации;
- при таком большом количестве народа на объектах, гиду необходим опознавательный знак;
- полный маршрут указывать заранее, было неожиданно, что после Боголюбово мы снова вернулись во Владимир, а затем отправились в Суздаль;
- учитывать погодные условия при донесении информации на улице, чтобы всем было слышно;
- важные исторические факты лучше воспринимались бы в автобусе, с микрофоном, чем на морозе;
- применение лазерной указки для фокусирования внимания на архитектурных элементах.
В итоге прогулка была продуктивная, насыщенная, захотелось узнать больше и самостоятельно поискать дополнительную информацию.